E- kursus “Tekstiilide modelleerimine II” (MLT6008)

Teema esitlus: "E- kursus “Tekstiilide modelleerimine II” (MLT6008)"— Esitluse väljavõte:

1 E- kursus “Tekstiilide modelleerimine II” (MLT6008)
Lektor Ann Ojaste Tööõpetuse osakond 2009

2 Kursuse avaleht

3 Sihtrühm ja korraldus Tööõpetuse osakonna käsitöö ja kodunduse 2. kursuse üliõpilased Maht: 2 AP Hindamisviis: Eksam E- kursus 75% veebipõhine kestvus 15 nädalat igal nädalal ka kontaktpäev

4 Eesmärk luua eeldused käsitööesemete kavandamiseks, kujundamiseks ja tööprotsessi planeerimiseks ning toetada teoreetiliste teadmiste ja praktiliste oskuste kujunemist silmuskudumistehnikas.

5 Õpitulemused Üliõpilane: orienteerub temaatikas
teab ja oskab valida materjale ja töövahendeid; tunneb terminoloogiat ja tehnoloogilisi võimalusi; oskab omandatud teadmiste ja tehnoloogiate baasil kujundada koepindu, kavandada kudumeid ning planeerida tööprotsessi; tunneb ja väärtustab eesti rahvuslikke kudumistraditsioone; oskab kasutada antud vallas IKT võimalusi.

6 Sisu Käsitletakse: Silmuskudumise teoreetilisi aluseid
Traditsioone läbi aegade ja trende tänapäeval Põhiteadmisi materjalidest Tööde planeerimist, kavandamist, kujundamist Tehnikate jaotuspõhimõtteid ja töövõtteid Eritehnoloogiaid

7 Kursuse ülesehitus IVA-s

8 Kursuse korraldus Kursuse tutvustus: Eelteadmised, oskused Eesmärk
Õpitulemused Õppeprotsessi kirjeldus Kursuse läbimise nõuded Hinde moodustumise põhimõtted Tehnilised nõuded arvutile Suhtlemine kursusel Tehniline tugi Tegevuskava: Aeg Teema Õpitegevus Hinnatavad ülesanded, tähtajad Aineprogramm

9 IVA-s Iseseisev töö õppematerjalidega
Töötubade sektsiooni ülesannetes osalemine Tööde esitamine Lühi-tagasiside saamine Jooksva info saamine

10 Kasutatud IVA vahendid
Avaleht – esmane info Raamaturiiulil – kursuse korraldus, õpijuhised (Wiki), õppematerjalid (konspektid, slaidiesitlused (pdf ) veebiviited) Veebilaud – kodutööde esitamine Töötoad – TeadmusPaja, Rühmaportfoolio Päevik – info ja tagasiside Postkast – suhtlemine

11 Raamaturiiul

12 Õppematerjale

13 Töötoad TeadmusPaja 3 foorumit Rühmaportfooliod – 1 rühmatöö

14 Veebilaud Jäädvustatakse oma töö ja looming, saadakse osa teiste töötulemustest, võrreldakse Loovtööde esitamine fotodena Kirjalike tööde esitamine failide ja memodena

15 Suhtlemine ja tagasiside
e-postiga sisekirjaga kontaktpäevadel õppejõu konsultatsiooniaegadel Tagasiside: Vahetu tagasiside kontaktpäeval töö protsessi käigus või töö esitlusel Päevikus e- postiga

16 Hindamine Eksamihinde moodustumise põhimõtted:
Praktilised ülesanded: 36% õpimapp esemelised tööd kavandamine kirjalikud ülesanded Töötubade ülesanded 14% Test (vähemalt 51%) % Osalemine kontaktpäevadel 30%

17 Kursuse väljatöötamisel lähtuti
Oskusaine õppimine vajab praktilist lähenemist ja kontaktõpet Võimalus läbida teemasid iseseisvalt Rohkem tähelepanu teoreetilistele alustele Lihtne orienteeruda

18 Tänan haridustehnoloog Egle Krulli!